Примерно так:


три дня работаю по двенадцать, вечером третьего дня приезжаю домой, надираюсь, не сплю пол ночи, потом весь следующий день болею
а наутро опять на работу
и так уже с июня практически
совсем нет выходных
россияне начали пить больше

Конкурс имеет всемирно-историческое значение и проводится в три этапа. Почему в три? Да потому что я так предлагаю. Каждый желающий может внести имена соискателей, числом не более двух, но должен будет оплатить их участие в конкурсе суммой один руб.
Соискателем может быть любое существо, живое или нет, бывшее, или не бывшее живым никогда, главное чтобы заявитель мог обосновать причастность существа к литературе.
Победитель будет только один, он же получатель денежной премии в размере 28 р 70 коп.
Убедительная просьба не выдвигать в соискатели авторов публикующихся на Газгольдере, во избежание утраты всемирно — исторического значения конкурса.

Люди с ВО, конечно, отличаются то людей без. Они даже если дичают, то делают это культурно. Физиологические отличия внешне не заметны, но они тоже есть, ну должны быть. Впрочем это работа для биологов, а нас интересует астральные, штоле, отличия.
Чем, например, человек с ВО отличается на работе? Может быть быстрее считает в уме? Спорно, да и калькуляторы сейчас в каждом телефоне и телевизоре. Может быть знанием фактологии? Уже ближе, но тоже не очевидно. Да и доступ к интернету полностью нивелирует это отличие.
Но есть одно отличие, которое впредь до появления искусственного интеллекта, не отобрать. Это инструмент которым его вооружили в институте. И инструмент этот называется Modus operandi. Именно он позволяет человеку с ВО найти среди вороха знаний нужные для дела, и найти им применение.
Так что же, разве человек вооруженный этим инструментом, или любым другим становится более нравственным?
Нет, ответим мы вместе с турецко-подданным, как он был бывшим слепым, самозванцем и гусекрадом, так и остался. Я понимаю что слова человека вооруженного кольтом более весомы и убедительны, но нравственности не добавляет даже кольт.
И дальше, можем мы вооружить кольтами ВО всех поголовно? В принципе да. Но надо учесть что есть какое-то количество людей которые не научатся стрелять в принципе, хоть ты их убей.
И еще, о всеобщем среднем. Но ведь нет четкой линии которую можно проследить в веках, между образованием средним и высшим. То что сейчас знает выпускник школы, триста лет назад знали далеко не все профессора. А сейчас эти знания не пропуск в элиту, а насущная необходимость. Всеобщность среднего может быть и убило его, но позволило расти и развиваться нашей экономике, машиностроению в частности. Ведь в металлообрабатывающем цехе работяга без знаний по математике, геометрии, химии да и физики отчасти, может, разве что стружку убирать.
И о формальности обучения. Да, нынешние учебные заведения скорее комбинаты по выдаче знаний населению. Качественный продукт, в нужном объеме, в руки потребителю. А как вы хотели. макаренок у меня на вас на всех нет.
Да и страна другая, мультикультурализм с постмодернизмом. Иной учитель, или учительница там, дай им волю, такое добро в массы понесут, за головы схватитесь.
Вот так.


Нанайцы-народ лучезарный.
На собаках лохматых ездят.
Апельсинов не знают в помине.
И при этом живут нехуево.
В туалет они по двое ходят.
Туалет же у них это-тундра.
В тундре лоси, медведи да волки.
Для нанайцев опасные звери.
И пока один из них дрищет.
Второй с ружьишком двухствольным.
Заряженным крупной картечью.
Зорко стоит на стреме.
Медведя же завидев белого.
Лупит прям промеж глаз косолапому.
И ружье передав приятелю.
Сам садится искать облегчения.
Вот какая взаимовыручка!
Потому-то нанайцы смелые.
Потому-то охотники храбрые.
Что годами куют характер свой.
В тундре жизни нет без характера.
Стерегут там всюду опасности.
Роковые для слабых и неженок.
Не прошедших школу суровую
Советско-Нанайского Общества!

Сиське

Попке